La interdisciplinariedad es la relación entre dos o más disciplinas. Para que los aprendizajes sean lo más significativos posibles relacionaremos la Historia y la Filosofía, la Geografía y la Economía. La meta es recontextualizar los contenidos de la asignatura, para ello buscaremos comprender los conceptos relacionandolós con los saberes previos.
En búsqueda de la recontextualización de saberes, los alumnos en clase formularon las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué hablamos de un "feudalismo europeo"?
2. ¿Cuál fue el "dinamismo social" del sistema feudal?
3. ¿Cuáles fueron los "progresos tecnológicos" en la Edad Media?
4. ¿Cuál fue la relación de la Iglesia con el sistema feudal?
5. ¿Cuáles fueron las condiciones de posibilidad del sistema feudal?
6. ¿Qué contradicciones internas se plantearon en el sistema feudal?
7. ¿Qué controversias sociales se dieron entre los pueblos europeos durante los años de transición hacia el capitalismo?
8. ¿Cómo se otorgaban las propiedades privadas?
9. ¿Cómo fue la constitución de los espacios idiomáticos homogéneos?
10.¿Cómo surgieron las monarquías absolutistas?
11.¿Con qué criterios se estableció el valor de la moneda?
12.¿Qué países se beneficiaron más con el sistema capitalista?
Seguimos leyendo y seleccionando información para completar datos y complementar los saberes previos.
